一、系統(tǒng)基礎(chǔ)簡(jiǎn)介
模仿駕駛實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)能夠完成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、考核三大模型塊功能,是針對(duì)城市軌道交通車輛的一種全功能的司機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),能夠真實(shí)的模仿城市軌道交通車輛在各類運(yùn)行環(huán)境和工況下的駕駛操縱、運(yùn)行特性、運(yùn)行狀況和視聽環(huán)境。
模仿駕駛實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)覆蓋了新司機(jī)和現(xiàn)役司機(jī)操縱技能培訓(xùn)與考核功能,使學(xué)生能夠全面、綜合、系統(tǒng)的掌控把握城市軌道交通車輛的基礎(chǔ)知識(shí)和課程課程課程理論規(guī)章,具備基礎(chǔ)實(shí)操、故障應(yīng)急處置整理、非正常行車和突發(fā)事件處置整理的能力。
二、模仿駕駛實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
基礎(chǔ)型模仿駕駛器,為學(xué)生進(jìn)入全功能模仿駕駛器提供一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)用、可靠有效的中級(jí)學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握平臺(tái)。學(xué)生可經(jīng)過基礎(chǔ)型模仿駕駛器的學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握熟悉司機(jī)操縱臺(tái)、儀表、顯露設(shè)備等基礎(chǔ)信息、掌控把握基礎(chǔ)實(shí)操流程,為上全功能模仿駕駛器實(shí)行更深入的培訓(xùn)奠定可靠基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)型模仿駕駛器設(shè)定有以下特別點(diǎn):
1.具備與真實(shí)城市軌道交通車輛操縱臺(tái)保持一致的司機(jī)操縱臺(tái);
2.具備完整的與真實(shí)操縱臺(tái)設(shè)備保持一致的操縱和顯露設(shè)備;
3.能夠從視覺、聽覺、操縱真實(shí)感等方面逼真地再現(xiàn)城市軌道交通車輛在不一樣情況下的運(yùn)行環(huán)境與工況下的運(yùn)行狀況、操縱特性、牽引/限限限制動(dòng)作作作特性以及其它特性;
4.能夠模仿運(yùn)行線路與城市軌道交通車輛運(yùn)行過程中相關(guān)的各類故障、突發(fā)事件,可完成基于操縱臺(tái)硬件和多功能故障處置整理屏的故障與突發(fā)事件的排除演練;
5.能夠逼真模仿城市軌道交通車輛運(yùn)行時(shí)的全部聲響效果,這些聲音含有概括在不一樣車速和不一樣運(yùn)行環(huán)境下,外部的聲音與車輛內(nèi)部的聲音;
6.應(yīng)用全功能型模仿駕駛器的CGI視景系統(tǒng),使用大尺寸的液晶顯露設(shè)備作為視景輸出;
7.能夠在教員監(jiān)控制系統(tǒng)監(jiān)控下聯(lián)網(wǎng)使用,又可作為單獨(dú)的演練系統(tǒng)使用。
三、主要設(shè)備表單
序號(hào) |
設(shè)備名稱 |
技術(shù)功能數(shù)值 |
數(shù)量 |
單位 |
備注 |
1 |
操縱臺(tái)體 |
仿制列車司機(jī)操縱臺(tái),操縱臺(tái)規(guī)格尺寸按照真實(shí)車輛實(shí)操臺(tái)1:1擬真制作;在尺寸、外觀、布置、材料、顏色與真實(shí)車輛操縱臺(tái)保持一致。操縱臺(tái)含有司機(jī)控制器、速度表、TCMS-MMI顯露器、ATC-MMI顯露器、各類按鈕、指示燈實(shí)操實(shí)操操作面板。 |
1 |
套 |
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2 |
學(xué)生座椅 |
適用模仿器需求。 |
1 |
張 |
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3 |
TCMS-MMI顯露器 |
不低于以下功能數(shù)值: 顯露器的主要技術(shù)功能數(shù)值要求: (1)顯露方法:TFT液晶顯露器 (2)屏幕尺寸:與真車一致 (3)分辨率:≥1024×768 (4)顏色:≥24bits (5)亮度:≥250cd/m2 (6)比較度:400:1 觸摸屏的主要技術(shù)功能數(shù)值要求: (1)觸摸屏類型:電阻屏 (2)尺寸:與真車一致 (3)分辨率:≥4096×4096 (4)響應(yīng)時(shí)間:< 16ms (5)透光率:≥92% (6)感應(yīng)力度:≤85g力 |
1 |
套 |
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4 |
ATC-MMI顯露器 |
不低于以下功能數(shù)值: 顯露器的主要技術(shù)功能數(shù)值要求: (1)顯露方法:TFT液晶顯露器 (2)屏幕尺寸:與真車一致 (3)分辨率:≥1024×768 (4)顏色:≥24bits (5)亮度:≥250cd/m2 (6)比較度:400:1 觸摸屏的主要技術(shù)功能數(shù)值要求: (1)觸摸屏類型:電阻屏 (2)尺寸:與真車一致 (3)分辨率:≥4096×4096 (4)響應(yīng)時(shí)間:< 16ms (5)透光率:≥92% (6)感應(yīng)力度:≤85g力 |
1 |
套 |
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5 |
開關(guān)按鈕指示燈 |
開關(guān)、按鈕、指示燈與原型車上的尺寸、外觀、顏色和手感一致,有相同的功能與控制邏輯。司機(jī)可經(jīng)過對(duì)這些設(shè)備的操縱完成車輛的駕駛擬真與控制。 |
1 |
套 |
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6 |
車載電臺(tái) |
提供有線通訊功能。按原品實(shí)行仿制,以有線方法完成基礎(chǔ)語音通訊功能,適用模仿器模仿通信需求。 |
1 |
套 |
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7 |
視景計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值數(shù)值 |
不低于以下功能數(shù)值: CPU:英特爾® 酷睿 I5; 內(nèi)部存儲(chǔ):≥4GB DDR3; 固態(tài)硬盤:≥120GB; 顯卡:?jiǎn)为?dú)顯卡,顯存2G DDR5; |
1 |
臺(tái) |
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8 |
視景顯露器 |
不低于以下功能數(shù)值:43寸液晶電視 背光類型:LED(Slim Direct L) 分辨率:192×1080(FHD) 亮度:300cd/㎡ 視角:178×178 響應(yīng)時(shí)間:6ms 揚(yáng)聲器功率(W)(W)(W):5W×2 HDMI寫入:1路 電腦音頻寫入:1路 |
1 |
臺(tái) |
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9 |
虛擬設(shè)備與故障解決屏 |
不低于以下功能數(shù)值: 顯露器:19寸紅外觸摸液晶屏 最佳分辨率:1280x1024 顏色位數(shù):24bit 比較度:1000:1 亮度:300cd/㎡ 可視角度:176/170° 玻璃厚度:4.5mm 透光率:>90% |
1 |
臺(tái) |
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10 |
收集系統(tǒng) |
不低于以下功能數(shù)值: 內(nèi)置微機(jī)測(cè)控及通訊系統(tǒng),可完成數(shù)值收集及輸出以及通訊功能。 數(shù)字寫入 通道:>120路 電壓(V)(V)(V)界限:5-110V(dc) 反應(yīng)時(shí)間:≤10mS 數(shù)字輸出 通道:>60路 電流(A)(A)(A)界限:1A/DC24V 反應(yīng)時(shí)間:≤10mS 模仿寫入 通道:>3路 電壓(V)(V)(V)界限:0-10V 反應(yīng)時(shí)間:≤10mS 模仿輸出 通道:>3路 電壓(V)(V)(V)界限:0-10V/10mA 電流(A)(A)(A)環(huán):0-30mA/7V 反應(yīng)時(shí)間:≤10mS 通訊:TCP/IP,RS485 協(xié)議:支持MODBus、SMBus |
1 |
套 |
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11 |
8口交換機(jī) |
不低于以下功能數(shù)值:端口:8個(gè)10/100Base-TX以太網(wǎng)端口,1個(gè)10/100/1000Base-T以太網(wǎng)端口,1個(gè)復(fù)用的千兆Combo SFP;MAC地址表:支持8K MAC地址表; |
1 |
臺(tái) |
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12 |
教員桌椅 |
作業(yè)臺(tái):1200×600×750mm,配套座椅:580×500×800mm,鋼木構(gòu)造; |
1 |
套 |
全室只配1套 |
13 |
教員計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值數(shù)值 |
不低于以下功能數(shù)值: CPU:英特爾® 酷睿 I5 內(nèi)部存儲(chǔ):≥4GB DDR3 固態(tài)硬盤:≥120GB 顯卡:?jiǎn)为?dú)顯卡,支持2屏顯露,顯存2G DDR5 含:USB鍵盤、USB鼠標(biāo) |
1 |
臺(tái) |
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14 |
教員顯露器 |
不低于以下功能數(shù)值: (1)屏幕尺寸:19英寸; (2)最大分辨率:1440×900 (3)亮度:300 cd/m2; (4)響應(yīng)時(shí)間:5毫秒; (5)連連連接口:VGA; |
1 |
臺(tái) |
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15 |
線纜及綜合布線 |
含系統(tǒng)所用線纜、線槽、電源模型塊、配電箱、其它耗材及綜合布線。配用電安全與觸電急救虛擬擬真系統(tǒng),系統(tǒng)應(yīng)用二維與三維(3D)(3D)(3D)集合的虛擬畫面,教導(dǎo)學(xué)生用電的安全和急救方法,系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定有一相觸電、兩相觸電、跨步觸電、低壓觸電急救、高壓觸電急救、人工呼吸救護(hù)法、牽手呼吸救護(hù)法、胸外心臟按壓就護(hù)法等原理講解與教學(xué),一相觸電分維修帶電斷線、維修插頭座觸電、室外觸電等原理演示。低壓觸電和高壓觸電教學(xué)主要為學(xué)生講解演示如何解救處于低壓觸電或者高壓觸電時(shí)的人,人工呼吸救護(hù)法、牽手呼吸救護(hù)法、胸外心臟按壓就護(hù)法應(yīng)用應(yīng)用3D虛擬擬真技術(shù)展示,經(jīng)過渲染和潤色,使模型看起來與真實(shí)部位件一般無二,畫面逼真。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W(xué)生實(shí)行實(shí)驗(yàn)室安全用電教育,提升學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的安全措施,保護(hù)自己,以及熟悉各種電氣事故產(chǎn)生的原因和處置整理電氣事故的實(shí)用實(shí)操措施,減少電氣事故的發(fā)生。提供演示及版權(quán)證書 |
1 |
套 |
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16 |
運(yùn)行擬真系統(tǒng) |
1、基礎(chǔ)型模仿駕駛器運(yùn)行擬真系統(tǒng)應(yīng)能夠模仿成全部地鐵二號(hào)線列車在各種運(yùn)行環(huán)境與工況下的運(yùn)行狀況、操縱特性、牽引/限限限制動(dòng)作作作特性以及其它特性。 2、準(zhǔn)確真實(shí)的牽引計(jì)算:應(yīng)按照擬真地鐵列車車型功能數(shù)值(地鐵列車類型、車輛信息、車輛數(shù)量等)、線路功能數(shù)值(彎彎彎曲線、坡道、粘著系統(tǒng))、天氣狀況(大霧、大雪、大雨等)等數(shù)值實(shí)行牽引計(jì)算,正確模仿地鐵列車的運(yùn)行速度及狀況; 3、完整的控制邏輯擬真模仿:系統(tǒng)應(yīng)按照地鐵列車司機(jī)操縱及當(dāng)前運(yùn)行狀況的改變,同步模仿地鐵列車相關(guān)的主要控制邏輯原理,與真實(shí)地鐵列車邏輯完全一致; 4、地鐵列車邏輯模仿:應(yīng)經(jīng)過實(shí)操臺(tái)的各種操縱,實(shí)行正確的地鐵列車邏輯運(yùn)算,含有概括電源模型塊、受電弓、主斷路、牽引邏輯、限限限制動(dòng)作作作邏輯等地鐵列車控制邏輯的作業(yè)邏輯模仿與處置整理,與真實(shí)地鐵列車邏輯完全一致。 5、三用表擬真系統(tǒng)(提供演示及版權(quán)證書):本系統(tǒng)為apk的格式,可在PC端使用,也可在位移端使用,本系統(tǒng)的功能有:電阻的測(cè)量、交流ACACAC電壓(V)(V)(V)的測(cè)量(測(cè)量變壓器,若變壓器測(cè)量燒壞多用表時(shí),冒黑煙提醒并可以重置多用表)、晶體管的極性判別、直線DC電壓(V)(V)(V)測(cè)量(通電流(A)(A)(A)表檔時(shí)燈光亮)、直線DC電流(A)(A)(A)的測(cè)量、以及電容好壞的判別。本系統(tǒng)可隨意拖動(dòng)紅色與黑色筆頭,2個(gè)筆頭拖拽至被測(cè)物體上定位時(shí)顯露紅圈,如未定位準(zhǔn)確無紅圈顯露,可以在實(shí)行錯(cuò)誤實(shí)操的時(shí)(如所選測(cè)量界限錯(cuò)誤、所測(cè)數(shù)值錯(cuò)誤等等),儀表指針將無反應(yīng)、提醒錯(cuò)誤重新測(cè)量等,本多用表可選用交流ACACAC電壓(V)(V)(V)檔,直線DC電壓(V)(V)(V)檔,電阻檔,電流(A)(A)(A)檔,電阻調(diào)0,并而而而且可放大顯露數(shù)值,可清楚觀看所測(cè)數(shù)值大小。學(xué)生可以經(jīng)過本系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握多用表的正確使用方法。虛擬多用表功能數(shù)值:交流ACACAC電壓(V)(V)(V)測(cè)量界限檔位分:10、50、250、1000;直線DC電壓(V)(V)(V)檔位分:0.25、1、2.5、10、50、250、1000;歐姆檔分:x1,x10,,100,,1000,,1K,x10K,x100K;電流(A)(A)(A)表檔位:50μa、0.5、5、50、500;BATT:1.2-3.6V,RL=12Ω;BUZZ:R×3;紅外發(fā)射檢驗(yàn)測(cè)量試驗(yàn)功能:垂直角度±15°距離1-30cm;三極管測(cè)量孔 |
1 |
套 |
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17 |
故障處置整理擬真系統(tǒng) |
1、故障處置整理擬真系統(tǒng)應(yīng)設(shè)定有正常駕駛培訓(xùn)和故障與突發(fā)事件處置整理培訓(xùn)功能,并而而而且配以19英寸多功能故障處置整理屏(含有概括虛擬地鐵列車設(shè)備擬真系統(tǒng))可實(shí)行故障與突發(fā)事件處置整理培訓(xùn)的功能。 2、故障處置整理系統(tǒng)系統(tǒng),應(yīng)用數(shù)值庫故障/突發(fā)事件的管理機(jī)制,全部故障/突發(fā)事件的信息以數(shù)值的方法放置在系統(tǒng)數(shù)值庫中,而非在程序代碼中定制故障/突發(fā)事件。 3、故障處置整理擬真系統(tǒng)應(yīng)應(yīng)用圖形化的顯露方法來模仿司機(jī)室外的相關(guān)設(shè)備和部位件的狀態(tài),并而而而且能夠?qū)@些設(shè)備實(shí)行交互式實(shí)操及故障處置整理功能。虛擬列車設(shè)備與真實(shí)的列車真實(shí)設(shè)備相對(duì)應(yīng),設(shè)定有一致的外部表現(xiàn)形式及內(nèi)部邏輯。 4、故障處置整理擬真系統(tǒng)內(nèi)部應(yīng)設(shè)定有儲(chǔ)物多條故障數(shù)值的能力和突發(fā)事件。故障、異常情況全部能夠在駕駛模仿培訓(xùn)系統(tǒng)上運(yùn)行。系統(tǒng)系統(tǒng)可在課程中預(yù)先設(shè)定或由教員按照需要設(shè)定突發(fā)事件、非正常情況,視景系統(tǒng)能即時(shí)作出響應(yīng)。 |
1 |
套 |
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18 |
視景擬真系統(tǒng) |
1、視景擬真系統(tǒng)應(yīng)能夠模仿地鐵列車能夠到達(dá)的全部區(qū)域界限相關(guān)的場(chǎng)景。這些區(qū)域含有概括:全部正線、站庫線、停車線、車場(chǎng)線、出入段聯(lián)絡(luò)線等。視景系統(tǒng)中含有地鐵列車車輛雙向運(yùn)行于上述區(qū)域時(shí)司機(jī)視域界限的全部靜態(tài)以及動(dòng)態(tài)景物。這些景物主要含有概括: (1)軌道(正線及車輛段):鋼軌、交叉口、道岔、路基、道床、綠化鋪裝; (2)接觸網(wǎng) (3)線路旁設(shè)備 (4)站臺(tái) (5)沿線景物 (6)車廠/車輛段(含有概括車輛段內(nèi)的各類建筑及設(shè)備) (7)其它地鐵列車車輛 全部以上視景均嚴(yán)格按照錄制的線路實(shí)景和線路工程數(shù)值圖紙文檔實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(含有概括平面圖和縱斷面圖)實(shí)行建模,保證線路、設(shè)備等與實(shí)際線路保持高度一致,周圍場(chǎng)景與實(shí)際情況保持基礎(chǔ)一致。 設(shè)定有足夠圖像細(xì)節(jié)的晝間、夜間、黃昏或黎明影像,以便駕駛員識(shí)別站臺(tái)、地形和線路周邊的主要地標(biāo),圖像細(xì)節(jié)同時(shí)應(yīng)允許駕駛員能夠順利完成目視出站進(jìn)站等車輛實(shí)操; 2、視景擬真系統(tǒng)的模仿場(chǎng)景由操縱臺(tái)前方的大顯露屏顯露,而而而且保持線路中的場(chǎng)景、車站、信號(hào)與操縱同步運(yùn)行。 3、視景線路選用成全部地鐵二號(hào)線實(shí)行三維(3D)(3D)(3D)模型制作,生成擬真的運(yùn)行線路場(chǎng)景,效果應(yīng)與現(xiàn)實(shí)線路場(chǎng)景幾乎完全一致。同時(shí)系統(tǒng)應(yīng)可以模仿非正常行車突發(fā)情況,如站內(nèi)停電、行人臥軌、水淹道床、站臺(tái)發(fā)生火災(zāi)、斷道等等,而而而且可按照牽引計(jì)算速度不一樣完成同步更新顯露視景。 |
1 |
套 |
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19 |
聲音擬真系統(tǒng) |
聲音擬真系統(tǒng)與全功能模仿駕駛器聲音擬真系統(tǒng)設(shè)定有一致的功能。能夠模仿地鐵列車運(yùn)行時(shí)的各類聲音,含有概括地鐵列車內(nèi)部和外部的聲音; 1、車輛外部的聲音含有概括: 1)車輛運(yùn)行行進(jìn)時(shí)的風(fēng)聲; 2)過道岔的軌道聲; 3)限限限制動(dòng)作作作、緊急限限限制動(dòng)作作作聲; 4)與障礙物的撞擊聲;如救援時(shí)兩車車鉤連接的撞擊聲、車輛撞擊掉道行人的聲音; 5)雷聲(當(dāng)與視景效果保持對(duì)應(yīng)關(guān)系——先有閃電,再聞雷聲); |
1 |
套 |
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20 |
通訊擬真系統(tǒng) |
擬真司機(jī)與調(diào)度(教員代替)通話; 擬真司機(jī)與車輛段調(diào)度(教員代替)通話; 3、教員可在教員系統(tǒng)系統(tǒng)中對(duì)通訊扮演角色實(shí)行選用。 |
1 |
套 |
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21 |
CCTV擬真系統(tǒng) |
擬真虛擬的地鐵列車客室視頻監(jiān)控功能。實(shí)驗(yàn)安全教育虛擬擬真系統(tǒng):系統(tǒng)基于C#和JS語言編程設(shè)計(jì),用戶自行按照電腦配備裝備裝備選用不一樣的交互界面大小,可選流暢畫質(zhì),中等畫質(zhì),完美畫質(zhì)等六級(jí)畫質(zhì)等級(jí)。可選用齒輪軸系、蝸桿軸系等十多種軸系機(jī)構(gòu)實(shí)行裝配、拆卸、裝配、零部位件測(cè)量、考核等。零件拆卸裝配的步驟過程中有智能提醒,系統(tǒng)內(nèi)的模型均應(yīng)用3D模型,由3Dmax制作而成,并經(jīng)過渲染和潤色,使模型看起來與真實(shí)部位件一般無二,設(shè)定有非標(biāo)零件庫、標(biāo)準(zhǔn)零件庫、測(cè)量工量具庫供拆卸裝配選用。系統(tǒng)內(nèi)配備裝備裝備有實(shí)驗(yàn)的目的、步驟、要求等含有概括的電子實(shí)驗(yàn)考核題及指導(dǎo)書。使用考核功能時(shí),系統(tǒng)隨機(jī)出題供學(xué)生回答,當(dāng)學(xué)生答完題目時(shí)給出考核分?jǐn)?shù)。本系統(tǒng)可以實(shí)行全方位旋轉(zhuǎn)、放大、縮小觀看其細(xì)節(jié)。提供演示及版權(quán)證書。 |
1 |
套 |
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22 |
教員系統(tǒng) |
課程管理、教學(xué)任務(wù)發(fā)布、運(yùn)行監(jiān)控、考核評(píng)價(jià)、設(shè)備管理等功能。教師教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng):本系統(tǒng)為apk的格式,可在PC端使用,也可在位移端使用,本系統(tǒng)即可手動(dòng)設(shè)定故障也能自動(dòng)設(shè)定故障,本系統(tǒng)經(jīng)過電子線路圖中綠色的框選用手動(dòng)設(shè)定故障點(diǎn)(最多可以設(shè)定39個(gè)故障點(diǎn)),也可以經(jīng)過系統(tǒng)自動(dòng)實(shí)行隨機(jī)1個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定,隨機(jī)兩個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定,隨機(jī)三個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定,隨機(jī)四個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定,隨機(jī)五個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定,本系統(tǒng)內(nèi)有工量具箱,元件庫,放大鏡,電子線路圖等功能,可經(jīng)過工量具箱可選用萬用表實(shí)行檢驗(yàn)測(cè)量試驗(yàn),經(jīng)過元件庫選用合適的元件,經(jīng)過放大鏡可以清楚的理解各個(gè)元件及電子線路。本系統(tǒng)經(jīng)過電機(jī)星三角啟動(dòng)控制電子線路故障的設(shè)定,并經(jīng)過種種排查,讓學(xué)生理解電機(jī)星三角啟動(dòng)控制電子線路的作業(yè)原理及電子線路構(gòu)造。提供演示及版權(quán)證書。 |
1 |
套 |
全室只配1套 |
常見問題:
1、如果我要購買城市軌道交通模擬駕駛實(shí)訓(xùn)裝置_模塊化數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái),是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢?
答:我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機(jī)價(jià)”“出廠”等字樣的,都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的城市軌道交通模擬駕駛實(shí)訓(xùn)裝置_模塊化數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)是否能開增值稅專用發(fā)票?
答:可以的,我們是正規(guī)企業(yè),并且已經(jīng)升級(jí)到一般納稅人,可以開具增值稅專用發(fā)票,如果您需要開城市軌道交通模擬駕駛實(shí)訓(xùn)裝置_模塊化數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的發(fā)票,您需要提供開票資料。
3、你們的城市軌道交通模擬駕駛實(shí)訓(xùn)裝置_模塊化數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)都是自己生產(chǎn)的嗎?都有什么產(chǎn)品資質(zhì)?
答:我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè),完全自主生產(chǎn),并通過了最新版ISO9001認(rèn)證,擁有多項(xiàng)專利與著作權(quán)。
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